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《一夜的事情》公然课教案

更新时间:2019-08-07     浏览:

  《一夜的工做》公开课教案_其它课程_小学教育_教育专区。《一夜的工做》公开课教案 【讲授内容】 :人教课标版小学语文六年级下册第 13 课 【讲授方针】 : 1、准确、流利、有豪情地朗读课文。 2、理解课文内容,从周总理辛勤工做的和俭朴的糊口做风中,

  《一夜的工做》公开课教案 【讲授内容】 :人教课标版小学语文六年级下册第 13 课 【讲授方针】 : 1、准确、流利、有豪情地朗读课文。 2、理解课文内容,从周总理辛勤工做的和俭朴的糊口做风中,感触感染周 总理的伟大人格。 3、本课用华而不实的文字、糊口中的小事表示人物人格的方式。 【沉难点、环节】 :领会周总理一夜的工做环境,体味总理工做劳苦、糊口俭朴 的高尚质量;抓住沉点词语理解总理质量。 【讲授预备】 :多课件 【课时打算】 :1 课时 【讲授过程】 : 一课时 一、导入 美国有一本出名的叫时代周刊, 它的封面人物一般是对世界有严沉影响 的人。而我们的周总理,曾先后 5 次登上了的封面。为什么总理正在中国 人平易近甚至世界人目中的抽象这么高峻呢?下面我们一路走进课文 《一夜的工 做》 ,来领会总理是一个如何的人。 二、初读课文,大意 请大师打开讲义 59 页,按照提醒朗读《一夜的工做》。 1、读准字音,读通句子,留意新词。 2、课文中的哪两个词语归纳综合了周总理一夜的工做? 三、反馈。 1、我们先来看看词语的控制环境。 2、课文中的哪两个词语归纳综合了周总理一夜的工做? 劳苦 俭朴 这两个特点是从什么层面反映总理的特点? 工做 和 糊口 板书:工做劳苦 1 糊口俭朴 四、精读,入境悟情 1、哪些句子写出总理工做的劳苦?请同窗们正在语文书上用横线画出相关文句。 A 总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这 些文件。” 你从哪些词语看出他的工做劳苦?(工做量大) B 他一句一句地核阅,看完一句就用笔正在那一句后面画一个小圆圈。他不是 浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时搁笔想一想,有时问我一两句。 又从哪些处所看出他工做劳苦?(总理核阅文件时庄重认实,敷衍了事) 。 C 喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫了然。 这句又能够看出什么? (工做时间长) 2、再来看看糊口俭朴,细心研读下列语句。 A 那是一间高峻的式的房子,室内陈列极其简单,一张不大的写字台, 两把小转椅,一盏台灯,如斯罢了。 住:那是一间高峻的式的房子,用:室内陈列极其简单,又如“一张不大 的写字台,一盏台灯,两把小转椅”体味到周总理的室内陈列极其简单。 ——高峻的式的房子取简单的安排构成明显的对比,凸起糊口俭朴 B 花生米并不多,能够数得清颗数,仿佛并没有由于多了一小我而添加分 量。 ——工做繁沉取食物简单构成明显对比,凸起总理糊口俭朴。 3、师总结:通过对沉点文句的理解和体味, 我们具体的感遭到周总理一夜的工 做是么的劳苦, 糊口是何等的俭朴, 而总理每天都是如许工做的, 请看这份材料。 我们的总理就是如许没日没夜的工做。我们的新中国才成长得那么快,人平易近的生 活才有那么大的变化。 2 五、豪情。 所以,做者正在看到了总理一夜的工做后,不竭地想,不竭地对本人说:——指点 朗读。 有如许的总理,我们的心中天然是充满了佩服和骄傲。请通过朗读把你的感 情读出来吧! 指点朗读。 六、课外延长 1976 年,的周总理永久的分开了我们,人们为了依靠本人的哀思,演 唱了很多歌曲,写下了很多诗篇,让我们来倾听此中一首吧! 七、。 附板书设想: 工做量大 工做劳苦 庄重认实 时间很长 一夜的工做 陈列简单 糊口俭朴 饮食简单 爱戴 3